Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، محسن زنگنه در تشریح مصوبات کمیسیون تلفیق لایحه برنامه هفتم در بررسی فصل ارتقای نظام آموزشی  با اشاره به پیش بینی جدول ماده ۸۷ لایحه برنامه هفتم  در زمینه ارتقاء نظام آموزشی تاکید کرد: این جدول با عنوان سنجه‌های عملکردی در تحقق ارتقای نظام آموزشی در این فصل از لایحه برنامه هفتم توسعه مطرح شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تاکید کرد: بر اساس جدول شماره ۲۰ ذیل ماده ۸۸ مقرر شد که ۱۰۰ درصد دانش آموزان در پایان دوره تحصیلی حداقل یک مهارت فرهنگی، هنری، ورزشی و مهارتی را بگذرانند. همچنین مقرر شد بازماندگان تحصیل با اولویت دوره ابتدایی به کمتر از ۱۰ درصد برسد.

سخنگوی کمیسیون تلفیق برنامه هفتم ادامه داد: همچنین پیرو پیشنهاد دولت در لایحه مقرر شد تعداد کلاس‌های با تراکم ۴۰ نفر به صفر برسد.

زنگنه در ادامه عناوین سایر سنجه‌های عملکردی در زمینه ارتقا نظام آموزشی پیرو مصوبه کمیسیون را به شرح زیر اعلام کرد:

- نسبت دانشجو معلم به هیئت علمی تمام وقت دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی ۳۰ درصد (این مصوبه بدین معناست که به ازای هر ۳۰ دانشجو  و معلم یک نفر هیئت علمی انتخاب خواهد شد.)

- نسبت هیئت علمی تمام وقت به کل اعضای هیئت علمی در این دو دانشگاه ۸۰ درصد

- سرانه فضای آموزشی و پرورشی مدارس ۶.۱ دهم متر مربع برای هر فرد (سرانه آموزشی به یک متر مربع برای هر نفر افزایش پیدا می‌کند)

- نسبت دانش آموز به مربی امور تربیتی به ازای هر ۱۵۰ نفر، یک مربی

- تعداد مدارس بدون مربی پرورشی با جمعیت بیش از ۷۵ دانش آموز، صفر

- به ازای هر ۲۸۰ نفر دانش آموز یک معلم تربیت بدنی

- کلاس‌های هوشمند و فناور پایه با اولویت مناطق محروم ۵۰ درصد

- ایجاد بستر مناسب مجاز برای پشتیبانی از مدارس محروم و کمتر برخوردار ۱۰ درصد

- باز طراحی و تولید و غنی سازی بسته‌های تربیت یادگیری مبتنی بر اسناد تحولی ۵۰ درصد

- میزان معلمان و مدیرانی که مسیر رشد معلمی را طی کرده و گواهی صلاحیت معلمی را کسب می‌کنند تا انتهای برنامه ۶۰ درصد

- کلاس‌هایی با تراکم ۳۵ دانش آموز در دوره ابتدایی و متوسطه، صفر

- تعداد دانش آموزان دارای یک مهارت شغلی و هنری که موفق به کسب گواهینامه معتبر آموزش و پرورش می‌شوند، حداقل ۶ میلیون نفر

-پوشش آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی در دوره متوسطه دوم ۵۰ درصد

وی در ادامه بیان کرد: شرکت دانش آموزان حداقل یک بار در سال در اردو‌های علمی و فرهنگی و افزایش دو و نیم نمره‌ای معدل دانش آموزان در دوره متوسطه دوم تا پایان برنامه هفتم از دیگر مصوبات این بخش قلمداد می‌شود.

زنگنه با اشاره به سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی بیان کرد: کمیسیون در این بخش مصوب کرد؛ سهم وزارت آموزش و پرورش از بودجه عمومی دولت ۱۵ درصد باشد. البته این مسئله پس از تعیین سیاست در خصوص درصد بندی تعیین تکلیف خواهد شد.

زنگنه با اشاره به بررسی مواد ۸۸ لایحه برنامه هفتم توسعه گفت: در این بخش وزارت آموزش و پرورش مکلف است سند جامع سرمایه انسانی آموزش و پرورش شامل جذب، گزینش، تربیت، استخدام، نگهداشت، ارتقا، بازنشستگی و خروج از خدمت را ظرف ۶ ماه پس از ابلاغ این قانون تهیه و پس از تصویب در هیئت وزیران ترتیبات قانونی لازم را اعمال نماید.

زنگنه ادامه داد: این مصوبه بدین معناست که کل مباحث مربوط به جذب، گزینش، استخدام و خروج از خدمت معلمان توسط آموزش و پرورش تنظیم شده و ظرف ۶ ماه به هیئت وزیران برای طی مراحل قانونی ابلاغ شود.

سخنگوی کمیسیون تلفیق لایحه برنامه هفتم  با اشاره به تصویب بند ب ماده ۸۸ گفت: در این بند مصوب شد سازمان اداری و استخدامی کشور موظف است در طول اجرای قانون برنامه تا زمان تصحیح و اجرای سند موضوع بند الف این ماده ردیف‌های استخدامی و تامین اعتبار مورد نیاز آموزش و پرورش و ظرفیت جذب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی برای جذب دانشجو معلمان را در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار دهد.

وی تاکید کرد: ما در این بند ضمن اینکه تاکید داریم جذب تربیت نیرو‌های مورد نیاز در مشاغل آموزشی و پرورشی منحصراً باید از طریق دانشگاه فرهنگیان و تربیت شهید رجایی باشد. اما این اجازه را داده‌ایم که این مسئله با همکاری حوزه‌های علمیه منتخب و سایر دانشگاه دولتی و غیر دولتی پیش رود.

زنگنه بیان کرد: همچنین پیرو مصوبه کمیسیون وزارت آموزش و پرورش مجاز است که نسبت به تامین نیروی مورد نیاز خود از بین دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد واجد صلاحیت عمومی و تخصصی سایر دانشگاه دولتی و غیردولتی حوزه‌های علمیه منتخب با شرط طی دوره مهارت آموزی و یا دانشجو معلمی در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی همزمان با تحصیل در دانشگاه دولتی و غیر دولتی منتخب یا حوزه علمیه منتخب با امکان دریافت کمک هزینه به میزان ۵۰ درصد حداقل حقوق از زمان تحصیل در دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی اقدام کند. 

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی وزارت آموزش و پرورش لایحه برنامه هفتم دانش آموزان نظام آموزشی هیئت علمی دانش آموز ۵۰ درصد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۷۱۶۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

استاندار اردبیل: سند بنیادین آموزش و پرورش را متحول کرد

استاندار اردبیل گفت: معلمان معماران تربیت شایسته نسل آینده هستند که باید مسئولیت و کار سنگین آنها مورد توجه و دقت نظر قرار گیرد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، سید حامد عاملی ‌در مراسم تجلیل از معلمان در اردبیل، اظهار داشت: کشور ما در مسیر توسعه، پیشرفت و اصلی‌ترین عنصر خود نیروی انسانی متعهد و متخصص بیش از هر عنصر دیگر نیاز دارد تا زمینه ترقی و تحول جامعه اسلامی فراهم آید.

وی از معلمان به عنوان عناصر ارزشمند و مؤثر در تربیت و تعالی نسل آینده یاد کرد و گفت: معلمان می‌توانند با نقش‌آفرینی اصلی خود معماران تربیت و تعالی نسل آینده بوده و زمینه پیشرفت کشور را با پشتوانه علم و دانایی فراهم کنند.

استاندار اردبیل با قدردانی از تلاش معلمان در کلاس‌های درس برای علم‌آموزی به دانش‌آموزان و تربیت و تعالی ارزشی و معنوی آنها تصریح کرد: آینده جامعه و کودکان ما به مبدأ آموزش یعنی به کلاس‌های درس وابسته است و معلمان با دلسوزی در این سنگر فعالیتی ارزشمند دارند.

عاملی افزود: در کنار تربیت نسل آینده به عنوان نسل پیشرو در ایجاد تحول جامعه اسلامی، ما باید قدر این سرمایه‌های دلسوز و صادق را بیشتر بدانیم و سعی ما بر این باشد تا دغدغه‌ها و مشکلات آنها را در ابعاد مختلف رفع کنیم.

وی به خدمات انجام شده در دولت سیزدهم برای تعالی نظام تعلیم و تربیت اشاره کرد و ادامه داد: فرهنگ سپاس از معلم مردمی‌سازی شده و در گرامیداشت هفته معلم خود آحاد مردم و صنوف مختلف پای کار آمدند تا قدردان تلاش و مجاهدت معلمان در سنگر تعلیم و تربیت باشند.

استاندار اردبیل ارزش و جایگاه علم و دانش را به عنوان عنصر پیشرفت کشور در ابعاد مختلف یادآور شد و خاطرنشان کرد: جامعه‌ای که افرادش به علم و مهارت آراسته باشند، به ثروت و سایر امکانات و منابع دسترسی پیدا می‌کنند و در این باب معلمان بزرگترین پشتوانه تجربی در مسیر پیشرفت علمی کشور و تحولات آن هستند.

عاملی اثرگذاری کار معلم را در مسیر تعالی و تربیت نسل آینده یادآور شد و اضافه کرد: سعی ما بر این است تا در ابعاد مختلف قدر این تلاش‌ها و زحمات معلمان را دانسته و بر ارج‌گذاری آن اهتمام جدی داشته باشیم.

استاندار اردبیل یاد و خاطره استاد شهید مطهری را نیز گرامی داشت و بیان کرد: باید محتوای علمی و تربیتی آثار این شهید والامقام در فضاهای آموزشی ما به عنوان مبنای تربیت نسل آینده قرار گیرد تا اثربخشی آن را به شکل صحیح و درست شاهد و ناظر باشیم.

سند بنیادین آموزش و پرورش را متحول کرده است

کلام الله صفری نیز در این مراسم اظهار کرد: در سند تحول آموزش و پرورش بر اصل عدالت و توجه به مدرسه و معلم بیش از سایر عناصر را شاهد هستیم و قطعا این رویکرد سند بنیادین تحولات جدی را رقم خواهد زد.

وی تصریح کرد: در دولت مردمی سیزدهم اقدامات مؤثر و پشتیبانی‌های جدی از نظام تعلیم و تربیت و حل دغدغه‌های معلمان در مسیر ایجاد تحول رقم خورده که نمونه آن اجرای دقیق طرح رتبه‌‌بندی بعد از رکود 10 ساله بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: 60 عنوان برنامه در گرامیداشت هفته معلم در استان اردبیل در حال اجرا است که زنگ سپاس از معلم و سایر برنامه‌های مردمی در قدردانی از تلاش‌های معلمان مجاهد در این هفته برگزار خواهد شد.

صفری افزود: رویکرد کلی مردمی کردن برنامه‌های هفته معلم است و این رویکرد می‌تواند دغدغه‌ها و نگرانی‌ها را به حداقل برساند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: برنامه‌ریزی‌های لازم انجام شده تا مردم استان اردبیل بتوانند با یک تماس تلفنی از معلم دوران تحصیل خود تجلیلی شایسته داشته باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به اقدامات شاخص آموزش و پرورش در سه سال اخیر اضافه کرد: برگزاری امتحانات نهایی در راستای تحقق عدالت آموزشی و تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانی از جمله این برنامه‌ها است.

صفری به برگزاری جشن‌های مختلف تکلیف دینی و سیاسی و برنامه‌های فرهنگی، تربیتی و ورزشی در راستای سالم‌سازی فضاهای آموزشی و تعالی نسل آینده اشاره کرد و ادامه داد: همه این برنامه‌ها با رویکرد و محوریت مدارس در مناطق مختلف استان برگزار شده است.

وی از احداث بزرگترین مجتمع آموزشی کشور با نام دارالفنون در اردبیل خبر داد و بیان کرد: در کنار افتتاح این مدرسه، راه‌اندازی نهضت مدرسه‌سازی را با همراهی خیران شاهد هستیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل ارتقای سرانه فضاهای ورزشی دانش‌آموزی را از دیگر برنامه‌های اجرایی اعلام کرد و گفت: در گرامیداشت هفته معلم طرح‌های متعددی نیز به بهره‌برداری خواهد رسید.

صفری یادآور شد: با هماهنگی رادیو پخش زنده برنامه «سلام معلم» از مدارس استان آغاز شده و در شهرستان‌های مختلف تیم رادیویی این برنامه را تدارک دیده تا گروه‌های مختلف جامعه بتوانند با درج نام خود و نام معلم سپاسگزاری خود را از مقام شامخ معلمان انجام دهند.

به گزارش تسنیم، در این مراسم از معلمان برگزیده شهرستانی و استانی با اهدای لوح سپاس و هدایایی تجلیل شد.

انتهای پیام/.

دیگر خبرها

  • تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد
  • صحرایی: آموزش و پرورش را براساس سند تحول اداره خواهیم کرد
  • آموزش و پرورش را براساس سند تحول بنیادین اداره خواهیم کرد
  • ورود ۷۰ هزار معلم جدید به آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۲
  • آموزش و پرورش را براساس سند تحول بنیادین اداره خواهیم کرد/ معلم کارمند نیست
  • حدود ۳ هزار نفر جذب آموزش و پرورش البرز می شوند
  • تعیین تکلیف اردوگاه دانش‌آموزی شهید چمران پس از ۱۸ سال
  • معلمان مدیران تراز انقلاب تربیت کنند
  • پرورش پلیس تخصصی برای بخش‌های گوناگون امنیت
  • استاندار اردبیل: سند بنیادین آموزش و پرورش را متحول کرد